16+
Аналитика
19.02.2021
Претензии прокуратуры по вопросу контроля исполнения компанией своих обязательств вполне обоснованы.
03.03.2021
Компания будет получать деньги, а работу по уборке взвалит на плечи города.
19.02.2021
В результате внедрения системы ЕГЭ общая грамотность неуклонно падает.
16.02.2021
Однако не менее важно задать для отрасли правильные цели.
11.02.2021
Я вполне разделяю опасения тех, кто сомневается в целесообразности соглашения с «Мегафоном».
01.02.2021
Молодежи не хватает картины будущего, в котором она хотела бы жить.
29.01.2021
Не уйдет ли все финансирование консорциума «Вернадский – Нижегородская область» на содержание аппарата?
28.01.2021
Эффективность инвестиционного соглашения Нижнего Новгорода с «Мегафоном» крайне низка.
27.01.2021
Задача протестных акций состоит вовсе не в решении конкретных проблем.
26.01.2021
Не стоит оценивать значение протестных выступлений только по количеству участников.
26.01.2021
Протестные настроения растут по всему миру, экономический кризис начинался еще до пандемии, она его лишь усилила.
24 Декабря 2013 года
347 просмотров

Перенимаем опыт, делимся опытом

В 2013 году в Нижегородской области было создано 8310 новых мест
в детских садах. Это очень важное достижение с учетом того, что у нас растут
демографические показатели. Произошло повышение зарплат фактически всем категориям
педагогических работников, включая учителей, воспитателей (у последних зарплата
теперь будет составлять более двадцати двух тысяч рублей).

Мы успешно перешли на новый стандарт начального образования. Кроме
того, выпускники в Нижегородской области показали одни из лучших результатов на
государственных экзаменах, получив средний балл по всем предметам более
высокий, чем в целом по стране. Это говорит о качестве обучения. У нас очень хороших
достижений добились участники российских и международных олимпиад – мы находимся
в пятерке лучших регионов России.

Конечно, всегда найдется то, что можно исправить, улучшить,
всегда есть чему поучиться – пусть даже по точечным вопросам. Например, хотя мы
пишем единый госэкзамен по математике не хуже, чем в целом по России, хотелось
бы писать лучше. Скажем, в Новосибирске результаты достигнуты более высокие, и
мы собираемся изучить опыт наших коллег в этом регионе и применить его в
Нижегородской области.

Что касается профтехобразования, то у нас и здесь есть
серьезные достижения. В этом году мы открыли шестнадцать новых ресурсных
центров, где выпускников готовят к профессии вместе с их возможным будущим работодателем.
Для ознакомления с нашим опытом в этой сфере приезжают представители других
субъектов федерации.

У нас работает, наверное, единственная в России программа
поддержки молодых специалистов, когда молодой учитель, выпускник вуза, подписывает
контракт на десять лет, получает квартиру и обучает сельских школьников.

Еще одна практика – строительство «учительских домов». Мы
перестаем закрывать начальные школы на селе, понимая, что маленьких детей лучше
не возить, а обучать в том населенном пункте, где они живут. В свое время
решение этой проблемы было отработано, мы сдали все нормативные документы, и
сегодня в регионе успешно работает уже больше десяти таких учреждений. Мы
строим «учительский дом» — наверху в трехкомнатной квартире живет учитель,
подписавший контракт на десять лет, а на первом этаже обучается класс-комплект –
дети с первого по четвертый класс. Зарплата такого педагога составляет от
тридцати до пятидесяти тысяч рублей, бывает и больше. Дело в том, что ему
приходится работать не только как учителю, но еще и как сторожу, дворнику,
повару и директору школы.

Мало где еще вы можете найти такой комплексный подход в
решении проблем сельских школ.

У нас работает программа и по семейным детским домам, когда
воспитатель детского сада получает дом, подписывает контракт на десять лет и
воспитывает в небольшом детском саде группу до пятнадцати человек, в основном
это коррекционное воспитание. Таких садов у нас уже больше двадцати пяти.

Поэтому в сфере образования другим регионам есть чему
поучиться у Нижегородской области. Но и мы постоянно учимся у других, ведь
учитель может называться учителем, только пока он сам учится.

В 2014 году мы будем продолжать развивать программу
строительства детских садов в соответствии с указом президента от 7 мая; на
будущий год предстоит создать три тысячи мест, это потребует вложения одного
миллиарда восьмисот тысяч рублей – половина федеральные деньги, половина
областные. Запланировано дальнейшее повышение заработной платы педагогических
работников. Также будем продолжать создание ресурсных центров профессионального
образования.

По теме
25.01.2021
На что будет сделан акцент при объединении «Справедливой России» и «За правду»?
21.01.2021
Платными парковками должен заниматься МУП, чтобы все деньги поступали в бюджет Нижнего Новгорода.
20.01.2021
Оправдано ли для города экономически концессионное соглашение мэрии Нижнего Новгорода с «МегаФоном»?
20.01.2021
Гриневич неспособна заменить Бочкарева – его потеря оказалась для регионального отделения «Справедливой России» невосполнимой.